Authors
- Surilov Meir Nisonovich Candidate of Economic Sciences
Annotation
In connection with the dynamic development of the legislative framework of Moscow in the field of education, an urgent task is to improve the monitoring of regulatory
legal acts. The purpose of this study is to develop a comprehensive monitoring methodology that takes into account the specifics of the educational sector of the metropolis.
157 regulatory legal acts of the city of Moscow in the field of education for the period from 2015 to 2023 were analyzed. A three-level monitoring methodology was developed, which was tested in real conditions of the functioning of the Department of Education and Science of the city of Moscow for 12 months.
How to link insert
Surilov, M. N. (2024). IMPROVING THE MONITORING OF THE LEGISLATIVE FRAMEWORK OF MOSCOW IN THE FIELD OF EDUCATION Bulletin of the Moscow City Pedagogical University. Series "Pedagogy and Psychology", № 4 (56), 61. https://doi.org/10.24412/2076-9113-2024-456-61-71
References
1.
1. Aksenovskaya L. N. Metody` komandnogo soteringa: soteriologicheskaya igra «Put` geroya» (analiz kejsa) // Izvestiya Saratovskogo universiteta. Novaya seriya. Seriya: Filosofiya. Psixologiya. Pedagogika. 2017. T. 17, vy`p. 3. S. 292–297.
2.
2. Ardashev R. G. Bezopasnost` lichnosti v usloviyax virtual`nosti: irracional`nost` obshhestvennogo soznaniya // Social`naya bezopasnost` i social`naya zashhita naseleniya v sovremenny`x usloviyax: materialy` Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii / otv. red. A. M. Badonov. Ulan-Ude`: Buryatskij gosudarstvenny`j universitet imeni Dorzhi Banzarova, 2023. S. 8–11.
3.
3. Ardashev R. G. Osobennosti soznaniya i psixologicheskogo zdorov`ya v usloviyax virtualizacii // Gumanisticheskie i e`kologicheskie resursy` Bajkala v ukreplenii social`nogo zdorov`ya i mezhnacional`nogo soglasiya v molodezhnoj srede: materialy` Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj konferencii s mezhdunarodny`m uchastiem: tematicheskij sbornik statej. Irkutsk: Asprint, 2021. S. 141–144.
4.
4. Belousov S. A., Ny`rkov V. V. Mexanizm ocenki nauchnoj kvalifikacii posredstvom instituta prisvoeniya ucheny`x zvanij: problemny`e aspekty` i analiz vozmozhny`x variantov sovershenstvovaniya // Vestnik Saratovskoj gosudarstvennoj yuridicheskoj akademii. 2020. № 3 (134). S. 29–43.
5.
5. Vy`lkova E. S., Viktorova N. G., Evstigneev E. N. Transformaciya vy`sshego finansovo-nalogovogo obrazovaniya v sovremenny`x usloviyax // Alma Mater. Vestnik vy`sshej shkoly`. 2021. № 1. S. 43–51.
6.
6. Gerasimova T. A., Moskvitina N. V. Vnedrenie i razvitie principov cifrovoj e`konomiki v ispolnitel`ny`x organax gosudarstvennoj vlasti Irkutskoj oblasti // Transformaciya gosudarstvennogo i municipal`nogo upravleniya v paradigme cifrovizacii: materialy` Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii / pod obshh. red. I. A. Zhuravlevoj, O. A. Polyushkevich, B. Yu. Mitusova. Irkutsk: Irkutskij gosudarstvenny`j universitet, 2020. S. 65–69.
7.
7. Golovanov V. P. Social`no-pedagogicheskoe partnerstvo kak faktor inklyuzivnosti sovremennogo dopolnitel`nogo obrazovaniya detej // Social`noe partnerstvo: podderzhka sub``ektov obrazovaniya: materialy` III Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii (Moskva, 23–24 aprelya 2015 g.). M.: Probel 2000, 2015. S. 267–275.
8.
8. Zhuravleva I. A. Programma «Bezopasny`j gorod» v sovremennom municipal`nom upravlenii // Urbanistika. 2018. № 4. S. 55–62.
9.
9. Zhuravleva I. A. «Umny`e goroda»: ozhidaniya i straxi gorozhan // Sociologiya. 2019. № 1. S. 124–129.
10.
10. Kondakov V. V. Normativny`e aspekty` podgotovki dissertacii na soiskanie uchenoj stepeni kandidata nauk // Vestnik Rossijskoj akademii nauk. 2018. T. 88, № 2. S. 118–129.
11.
11. Lepeshev D. V., Doskenova D. A. Sovremenny`e vozmozhnosti inklyuzii po razvitiyu tvorcheskogo potenciala detej s osoby`mi obrazovatel`ny`mi potrebnostyami v ramkax dopolnitel`nogo obrazovaniya // Nauka i real`nost`. 2021. № 3 (7). S. 4–7.
12.
12. Moskvitina N. V. Cifrovaya transformaciya gosudarstvennogo upravleniya // Sociologiya. 2021. № 4. C. 114–128.
13.
13. Osnovy` cifrovizacii gosudarstvennogo i municipal`nogo upravleniya: uchebnoe posobie / O. A. Polyushkevich, I. A. Zhuravleva, G. V. Druzhinin, N. V. Moskvitina. Irkutsk: Irkutskij gosudarstvenny`j universitet, 2020. 163 s.
14.
14. Polyushkevich O. A. Social`noe doverie kak osnova prosocial`ny`x praktik: e`kspertny` j analiz // E`kspertny`e instituty` v XXI veke: civi-lizacionny`e i cifrovy`e koncepcii menyayushhegosya mira: sbornik nauchny`x trudov II Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii / nauch. red. T. I. Grabel`ny`x. Irkutsk: Irkutskij gosudarstvenny`j universitet, 2023. S. 126–129.
15.
15. Prozumentik O. V., Zorina N. A. Pedagogicheskij kejs kak sredstvo ocenki sformirovannosti kompetencij studentov na gosudarstvennom e`kzamene po pedagogike (napravlenie podgotovki bakalavrov «Pedagogicheskoe obrazovanie», profil` «Doshkol`noe obrazovanie ») // Permskij pedagogicheskij zhurnal. 2019. № 10. S. 138–142.
16.
16. Farxshatova L. M. Obrazovatel`noe prostranstvo uchrezhdeniya dopolnitel`nogo obrazovaniya detej kak sfera inklyuzivnogo obrazovaniya // Kategoriya «social`nogo» v sovremennoj pedagogike i psixologii: materialy` III nauchno-prakticheskoj konferencii (zaochnoj) s mezhdunarodny`m uchastiem: v 2 ch. Ch. 1 / otv. red. A. Yu. Nagornova. Ul`yanovsk: SIMJET, 2015. S. 286–290.
17.
17. Czarik I. A., Artemyonok E. N., Punchik V. N. Kejs kak diagnosticheskij instrument ocenki kachestva obshhepedagogicheskoj podgotovki budushhego uchitelya // Vestnik Belorusskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. Seriya 1. Pedagogika. Psixologiya. Filologiya. 2021. № 1 (107). S. 15–19.