Авторы
- Ладнушкина Нина Михайловна доктор педагогических наук, доцент
Аннотация
Настоящая статья посвящена критическому анализу юридических рисков, возникающих в процессе адаптации основных общеобразовательных программ к требованиям обновленных федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и федеральных образовательных программ (ФОП). В условиях
непрерывной трансформации российского образовательного законодательства выявляются ключевые зоны несоответствия, которые могут повлечь за собой административную ответственность образовательных организаций. Предлагаются конкретные правовые и методические рекомендации по оптимизации процессов разработки и внедрения образовательных программ, направленные на минимизацию юридических рисков и обеспечение высокого качества образовательной среды.
Как ссылаться
Ладнушкина, Н. М. (2026). ОБЕСПЕЧЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ РОССИЙСКОМУ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ: ПРАВОВОЙ АНАЛИЗ РИСКОВ И РЕКОМЕНДАЦИИ Вестник МГПУ «Юридические науки», № 1 (61), 44. https://doi.org/10.24412/2076-9113-2026-161-44-51
Список литературы
1.
1. Апостолова Т. М. Образовательные услуги: качество образования и правовые коллизии // Вестник МГПУ. Серия: Юридические науки. 2015. № 4 (20). С. 48–54.
2.
2. История образования и педагогической мысли: в 3 т. Т. 3: Правовое регулирование государственного контроля качества образования / А. Г. Чернявский [и др.]. М.: ИНФРА-М, 2020. 380 с.